Cái này… Hợp lý sao?
Thôi Hiện nháy mắt vài cái: “Học sinh tự mình đọc, liền mơ hồ lý giải ý nghĩa. Lúc đầu chỉ là mơ hồ, nhưng sáng sớm tỉnh dậy, chợt nhớ tới hôm qua phu tử dạy bảo về 'quốc sách'.” Hắn cố ý làm khó Thôi Hiện, sợ rằng đứa nhỏ này vừa đến trường, chưa kịp nhập trạng thái sẽ không thể theo kịp.
Kỳ thực, còn có thể giải thích theo cách này sao? Ngô Thanh Lan nhìn Thôi Hiện với nụ cười tự tin, trong lòng không khỏi rung động. Hắn mới chỉ tám tuổi! Ngô Thanh Lan trong lòng tràn đầy mong đợi, nói: “A? Vậy thì ngươi hãy giải đáp thử đi, nếu nói sai cũng không sao.”
Những học sinh khác xung quanh cũng chỉ đứng đấy, vẻ mặt ngơ ngác.
Câu nói vừa phát ra, cả hội trường đều im lặng. Trang Cẩn hâm mộ nhìn Thôi Hiện: “Ta cũng rất muốn tan học.” Ngô Thanh Lan thì ngạc nhiên nhìn Thôi Hiện thật lâu, sau đó xúc động đến rơi lệ, kích động nói: “Thiên tài! Đứa bé này trời sinh đã có thiên phú đọc sách!”
Người khác chỉ có thể đọc sách một cách khô khan. Nếu nói rằng Văn Khúc từ trên trời xuống chỉ cần bấy nhiêu thì vẫn là không đủ.
Có lẽ chế độ thưởng phạt này có phần thừa thãi?
“Tử nói: Là chính lấy đức, lấy ví dụ như Bắc Thần, cư trú nơi mà các tinh cầu tụ hợp...”
Khi đến giờ tan học, đứa trẻ này chắc chắn sẽ có một tương lai tươi sáng như diều gặp gió! Hơn nữa, Thôi Hiện còn sớm trở về nhà. Hắn nói năng rõ ràng, tiếng đọc vang lên trầm bổng khiến người khác cảm thấy thoải mái.
Trong suốt một ngày, Ngô phu tử bỗng nhiên phản ứng lại, nhìn Thôi Hiện với vẻ chấn kinh: “Có thể làm sư mà hôm qua cũng không dạy bảo ngươi vận dụng lý do, chỉ dẫn ngươi đọc một lần thôi.”
Thực tế, hôm qua phu tử cũng chỉ dẫn hắn đọc thôi. Ngô phu tử trên mặt hiện rõ sự vui mừng, không ngần ngại khen ngợi: “Đại thiện, nhanh ngồi xuống đi, đứng lâu sẽ mệt.”
Những học sinh còn lại thì vẫn còn choáng váng. Thôi Hiện nhẹ nhàng nhét một chồng thưởng phiếu dày vào rương sách, sau đó đứng lên, hớn hở nói với các đại ca: “Đại ca, ba vị huynh trưởng, ta về trước đây.”
Ngô Thanh Lan liên tục gật đầu, ánh mắt lộ rõ sự tán thưởng. Cao Kỳ thì thầm tính toán về những thưởng phiếu trong rương sách của Thôi Hiện: “Các ngươi nghĩ sao, nếu ta mượn một tấm thưởng phiếu của Hiện đệ, ngày mai có thể dùng để... chống đỡ một chút không? Ngô lão đầu dạo này rất nghiêm!”
Ngô Thanh Lan đưa Thôi Hiện đi ăn cơm: “Chúng ta nên đi sớm nếu không đồ ăn sẽ nguội.”
“Thôi Hiện hôm nay trả lời vấn đề, ghi vào sách, thêm một phần.”
Thấy Thôi Hiện chủ động đứng lên, Ngô phu tử ngạc nhiên, rồi ho nhẹ: “Vậy ngươi đọc thuộc lòng đi.”
Các học sinh khác thì đưa tự thuyết, Ngô Thanh Lan nổi giận: “Viết cái gì đây? Chính ngươi nhìn xem viết đây là cái gì? Lão phu không nhận ra nó! Trở về viết lại!”
Ngô Thanh Lan không ngừng vỗ tay khen ngợi: “Nói rất hay! Thật tốt, ủng hộ hay phản đối của dân chúng không chỉ là vấn đề quân sự!”
Thế rồi Thôi Hiện tiếp tục nói: “Hôm qua, học sinh nghe phu tử dạy bảo, Trương Nghi nói Tần dùng ‘liên hoành’ để phá thế, ví dụ như vỡ đê tác động đến việc khống chế lãnh thổ, mượn chư hầu để tranh đấu chiếm lĩnh Tần.”
A?
Khi viết chữ và luyện viết văn, Ngô Thanh Lan cười, mặt đầy nếp nhăn, hai mắt sáng rực, vỗ tay cười to: “Tốt! Rất tốt! Khen thưởng một tấm, không, hai tấm thưởng phiếu!”
Thôi Hiện tiếp tục đưa tự thuyết lên. Tất cả học sinh trong lớp đều trố mắt. Sự ngơ ngác bao trùm cả lớp học.
Thôi Hiện cười nói: “Phu tử hỏi vấn đề trước đó, chỉ có thể trả lời bằng cách trích dẫn 'Luận Ngữ'. Hôm qua đặc biệt dẫn chúng ta đọc 'là chính thiên', vì vậy học sinh dám đoán rằng lời giải của vấn đề này cũng chính là trong 'là chính thiên'.”
Làm sao mà không khiến Ngô Thanh Lan kinh ngạc, thậm chí kích động đến độ rơi lệ?
Mọi người trong lớp nhìn Thôi Hiện với vẻ chiến thắng, chỉ cảm thấy như đang nhìn một ‘yêu nghiệt’.
Rồi một học sinh yếu ớt nói: “Phu tử, đã Thôi Hiện trả lời vấn đề, vậy chúng ta không thể được thả ra ăn cơm sao?”
Bùi Kiên cảm thấy choáng váng: “Y? Sao ta lại cảm thấy, Hiện đệ giờ đã thành một cái đùi gà lớn?”
Bốn người tiều tụy nhìn nhau, không biết khóc hay cười.
“Thôi Hiện đọc thuộc lòng xong Tử Lộ thiên, khen thưởng một tấm.”
“Không sai là chính thiên có lời, tử nói: Quân tử không khí.”
“Thôi Hiện…… Thêm một phần……”
Không ngờ, Thôi Hiện lại không ngồi xuống, mà chỉ nói: “Khởi bẩm phu tử, vừa rồi cái đạo đề, học sinh muốn thử giải đáp một lần.”
Hôm nay sẽ không sao?
Kết quả là đứa trẻ này thật thà, nhưng lại dũng cảm đứng lên. Thực tế, phía sau lời nói ấy ẩn chứa một đứa trẻ tám tuổi sử dụng tâm tư sắc sảo, giải thích nho gia luân lý và chính trị một cách tinh tế!
Nghe thấy vậy, các học sinh trong trường thực sự không thể tin vào tai mình.
Lần này, ngay cả Bùi Kiên cũng không khỏi dỏng tai lắng nghe.
Đến giờ ăn, đây cũng là lý do khiến phu tử rất yêu thích học sinh xuất sắc!
Dứt khoát thưởng điểm và thưởng phiếu cho hắn hết cho xong!
Ngô Thanh Lan sắc mặt bỗng trở nên khó coi, nổi giận quát: “Ăn ăn ăn, chỉ biết ăn, các ngươi là thùng cơm sao? Lão phu muốn tiếp tục dạy cho các ngươi thuộc lòng!”
Các học sinh chỉ biết im lặng.
Sau khi khen ngợi xong, điều đáng giá hơn chính là:
“Cho nên, thật sự tại dân tâm ủng hộ hay phản đối, không chỉ đơn thuần là vấn đề quân quyền.”
Thập, cái gì? Đúng vậy, câu từ thật sắc bén!
“Có thể thấy được, sự phân tích này như nước chảy đá mòn.”
Hắn dễ dàng suy luận từ một điều, lẫn lộn biện chứng, kết hợp giữa kinh sử!
Bốn người đứng vây quanh Thôi Ngọc, thể hiện sự lo lắng trước yêu cầu khắt khe từ Ngô Thanh Lan về việc đọc thuộc lòng nội dung sách. Trong lớp học, các học sinh gắng sức nhưng không ai đáp được câu hỏi, khiến bầu không khí trở nên căng thẳng. Thầy giáo yêu cầu các học sinh đứng lên đọc và trả lời câu hỏi khó, mâu thuẫn với điều đã được chỉ dẫn trước đó, dẫn đến tâm trạng bế tắc cho hầu hết mọi người. Sự nghiệt ngã trong giáo dục khiến cả Thôi Hiện và các bạn cùng lớp cảm thấy nặng nề.
Thôi Hiện, một học sinh tám tuổi, gây ấn tượng mạnh khi trả lời câu hỏi của Ngô phu tử một cách tự tin và xuất sắc, khiến mọi người trong lớp ngạc nhiên. Ngô Thanh Lan không chỉ khen ngợi mà còn xúc động, nhận ra tài năng khác thường của Thôi Hiện. Học sinh xung quanh cảm thấy vừa ngưỡng mộ vừa hoang mang trước sự thông minh và dũng cảm của cậu bé. Cuộc thảo luận xoay quanh việc học tập và tầm quan trọng của sự ủng hộ từ dân chúng trong việc nắm giữ quyền lực, thể hiện tư duy sắc sảo của Thôi Hiện trong lĩnh vực triết học Nho giáo.
thưởng phiếugiải đápThiên tàiđịa vị học sinhquốc sáchNho gia