Chương 249: Có thể dùng liền dùng

Dù Voldemort đã biến mất, nhưng lời nguyền mà hắn để lại vẫn còn. Đặc biệt là có sự tham chiếu từ Quirrell năm ngoái. Điều quan trọng là, từ khi họ vào Hogwarts, giáo viên dạy phòng ngừa hắc ma thuật đã thay đổi hàng năm. So với các sinh vật khác, những gì được giảng dạy còn khó khăn hơn và nguy hiểm hơn rất nhiều.

Dù giáo viên phòng ngừa hắc ma thuật có khả năng mạnh hơn, việc chỉ dạy trong một năm thì có ích gì? Dù có chạm trán với một con Độc Giác Thú, họ vẫn không thể tránh khỏi hoặc sẽ gặp rắc rối.

Mặc dù chương trình học vẫn diễn ra suôn sẻ và thu hoạch tương đối khá, nhưng đối với các nam sinh, điều này thực sự làm họ cảm thấy bất lực. Điều này được nhiều người đồng ý, đặc biệt là các cô gái cho rằng nhờ vào những cuộc phiêu lưu kỳ thú của giáo sư Lockhart, mà giáo viên phòng ngừa hắc ma thuật trở nên thu hút và hoàn hảo hơn.

Giáo sư Lockhart thường sử dụng những phép thuật đơn giản nhưng hiệu quả trong lớp học, khiến cho mọi thứ trở nên sáng sủa và linh hoạt hơn. Cơ bản, mọi thứ diễn ra giống như kỳ học trước, trải qua tiến độ học tập, hắn ngày càng thể hiện sự thành thạo.

Sau bữa sáng, khi đến lớp, không còn cảnh vắng mặt như năm ngoái. Tan học xong, Harry nhìn thấy Ron cười không ngừng và không thể không khều nhẹ cậu ấy. Điều này thật sự không nằm ngoài dự đoán của Harry, và không ai có thể dễ dàng như Sherlock để đối diện với những câu hỏi kiểm tra khó khăn.

Sự thay đổi nhanh chóng khiến những thầy cô thực sự có năng lực như Sherlock không muốn quay lại giảng dạy. Cách làm này nhằm tạo cơ hội để những học trò trẻ tuổi rèn luyện kỹ năng. Cuối tuần, hắn cùng Hermione thư viện, tiếp tục mở rộng hiểu biết về thế giới ma thuật.

Giáo sư Gilderoy Lockhart đã trở thành nhân vật nổi bật tại Hogwarts. Hắn không chỉ giới thiệu nhiều loại động thực vật kỳ diệu mà còn giúp kiến thức lý luận trở nên thực tiễn hơn. Thực sự, có một giáo viên như Lockhart dạy cho họ các kỹ năng thực sự về phòng ngừa hắc ma thuật là điều tuyệt vời.

Khi trở về ký túc xá, Sherlock đã nhanh chóng thiếp đi. Đồng thời, bản đồ rừng cấm cũng đã được mở rộng thêm nhiều nhờ lần khám phá thứ hai của hắn. "Ron, cậu cười cái gì vậy?" – Sherlock hỏi.

Nếu phải nói về môn học hắc ma thuật phòng ngừa, thì đây chính là lúc họ học về các sinh vật kỳ lạ như Độc Giác Thú hay những loại quái vật khác. Lockhart đúng là người có thể giúp họ trang bị những kiến thức cần thiết.

Nhìn chung, hầu hết các bài thi đều tập trung vào việc nghiên cứu mà không đơn giản chỉ là những câu hỏi về hắc ma thuật. Mỗi sáng, hắn luyện tập quyền thuật cùng Harry, rèn luyện cho họ hướng trở thành những chiến binh đối kháng hơn trong thế giới ma thuật.

Và theo thời gian, lịch sinh hoạt của Sherlock dần dần được thiết lập. Với sức mạnh của họ, họ chắc chắn có thể duy trì trật tự trong lớp khi học những điều thú vị này. Thậm chí là một thám tử vĩ đại như hắn cũng cần có thời gian nghỉ ngơi để không quá sức.

Tuy nhiên, những khuyết điểm trong việc học của họ vẫn khá nhỏ so với năng lực tuyệt vời mà họ đã có. Họ cũng không quên rèn luyện các học trò khác và giúp họ trân trọng từng cơ hội học tập.

Mặc dù giáo sư Lockhart có những điểm chưa hoàn thiện, nhưng sức hút của ông cũng đủ để khiến các học sinh hài lòng. Vì ai mà không muốn một giáo viên không chỉ truyền đạt kiến thức mà còn mang lại cảm hứng cho họ?

Tóm tắt chương này:

Mặc dù Voldemort đã biến mất, sự ảnh hưởng của hắn vẫn còn trong chương trình học tại Hogwarts. Giáo viên phòng ngừa hắc ma thuật liên tục thay đổi, nhưng sự tồn tại của những sinh vật như Độc Giác Thú khiến các học sinh cảm thấy bất lực. Lockhart, với phong cách giảng dạy hấp dẫn, trở thành nhân vật nổi bật khi giúp các học sinh thực hành kiến thức thực tế. Harry và Ron tận dụng thời gian học tập để rèn luyện kỹ năng, trong khi Sherlock phát triển sức mạnh và kiến thức ma thuật qua các cuộc phiêu lưu và nghiên cứu. Dù có những khuyết điểm trong việc giảng dạy, sức hút của Lockhart vẫn mang lại nguồn cảm hứng cho học sinh.

Tóm tắt chương trước:

Trong lớp học, Sherlock thu hút sự chú ý của Harry và Hermione khi bàn luận về việc học tập và sự tự tin trong việc trả lời câu hỏi. Ron cảm thấy lo lắng khi so sánh khả năng của mình với người khác. Hermione nhấn mạnh rằng việc không làm được không có nghĩa là người khác cũng không thể. Bối cảnh học kỳ hiện tại đầy thử thách yêu cầu tất cả học sinh phải chuẩn bị tốt. Sherlock chỉ ra rằng sự tự tin đến từ hiểu biết sâu sắc và việc không chờ đợi người khác giúp đỡ. Cuối cùng, cả lớp nhận ra tầm quan trọng của việc thừa nhận tài năng của người khác.