Cô chủ nhiệm Doãn Yến Thu làm cán bộ giảng dạy bao nhiêu năm, quá biết cách nắm bắt tâm lý học sinh.

Sau khi bước vào lớp, cô không nói một lời nào, sắc mặt u ám như sắp nhỏ ra nước, ánh mắt nghiêm khắc quét từ bên trái sang bên phải lớp, rồi lại từ bên phải sang bên trái.

Mọi học sinh đều vô thức nín thở, sợ hãi đột nhiên bị gọi tên, cái cảm giác đó, thật sự là đến tiếng kim rơi cũng có thể nghe thấy.

“Đúng là ánh mắt tử thần mà.”

Với tâm lý vững vàng như Trần Trứ bây giờ, cũng vẫn có cảm giác như ngồi trên đống lửa.

Ngay sau đó, Doãn Yến Thu xếp chồng tất cả các bài thi lên bục giảng, vì khá nặng nên phát ra tiếng “bụp” trầm đục, âm thanh vang vọng không ngừng trong lớp học yên tĩnh.

Học sinh lớp 11 lại cúi đầu thấp hơn.

Cứ thế, không biết đã bao lâu trôi qua, Doãn Yến Thu mới lạnh lùng nói:

“Bài thi lần này đã bộc lộ rất nhiều vấn đề, có một số người tự cho rằng ôn tập tốt, thực ra tất cả các kiến thức cần nắm vững đều không nhớ, các em đừng nghĩ đậu đại học trọng điểm là chắc chắn rồi, dựa theo điểm số lần này mà xem, có một số người cũng chỉ đậu được đại học bình thường…”

Một số học sinh run tay vì lo lắng, sợ hãi “một số người” mà cô chủ nhiệm nói chính là mình.

Thực ra đối với cô chủ nhiệm lớp chuyên như Doãn Yến Thu mà nói, sẽ không bao giờ có kết quả thi cử hoàn toàn hài lòng, bởi vì lần thi này có thể học sinh A không phát huy tốt, lần thi sau học sinh B lại có thể không phát huy tốt.

Đương nhiên đây cũng là tác phong của giáo viên có kinh nghiệm, những học sinh giỏi mười mấy tuổi này quá dễ kiêu ngạo, cho nên phải luôn luôn giáo dục áp lực.

Đợi đến khi phân tích xong các vấn đề trong bài thi, cô mới như vô tình nói một câu: “Tuy nhiên, một số bạn học đã có tiến bộ rất lớn, có thể dùng từ phi vọt để hình dung.”

Khi Doãn Yến Thu nói ra câu này, Trần Trứ tuy cũng cúi đầu, nhưng cậu cảm thấy cô chủ nhiệm hình như đã liếc nhìn mình một cái, không biết có phải là một trong ba ảo giác lớn của đời người hay không.

“Bây giờ, bắt đầu phát bài thi toán.”

Doãn Yến Thu cầm một tập bài thi, nói lớn: “Bạn nào được gọi tên thì lên đây lấy.”

Khi Doãn Yến Thu phát bài thi, cô rất thích phát theo thứ tự từ điểm cao xuống thấp, công khai từng người một trong lớp.

Có lẽ cách làm này vừa có thể khiến những học sinh điểm cao tận hưởng cảm giác vinh dự, vừa có thể thúc đẩy lòng tự trọng của những học sinh điểm thấp, cũng có thể gọi là “màn hình kết toán MVP điểm số từng môn thi thử”.

Đặng Thiến 148, Trần Trứ 145, Khang Lương Tùng 144, Tống Thời Vi 138, Hoàng Bách Hàm 127.”

Doãn Yến Thu cứ như một robot không có cảm xúc, đọc từng điểm số.

Khi những học sinh đạt điểm 140+ lên nhận bài thi, các bạn học bên dưới vừa ngưỡng mộ vừa hồi hộp, chỉ mong sớm đọc được tên mình.

Hoàng Bách Hàm nhận bài toán, nhìn thấy 127 điểm cuối cùng cũng thở phào nhẹ nhõm, trình độ toán của cậu ấy là như vậy, nếu có thể duy trì đến kỳ thi đại học thì tốt quá.

Mấy bạn cuối cùng lên lấy bài, không dám ngẩng đầu lên, vậy mà cô chủ nhiệm Doãn Yến Thu còn cố ý đọc to: “Đinh! Lượng! 102, Phan! Vân! Biểu! 100!”

Đinh LượngPhan Vân Biểu mặt đỏ bừng vì xấu hổ.

Phát xong bài thi toán, Doãn Yến Thu cũng không cho mọi người thời gian thở dốc, trực tiếp cầm bài thi vật lý:

“Bạn nào được gọi tên thì lên lấy bài thi, Khang Lương Tùng 142, Phí Đỉnh Hiền 140, Trần Trứ 140, Đặng Thiến 139, Tống Thời Vi 132, Hoàng Bách Hàm 118.”

Bài thi vật lý lần này quả thực khó hơn, nhưng không phải không có học sinh đạt điểm cao.

Trần Trứ lại một lần nữa tận hưởng ánh mắt ngưỡng mộ của mọi người, Hoàng Bách Hàm có chút thất vọng nhỏ, cậu ấy chỉ được 118 điểm, lập tức cầm bài của mình và Trần Trứ ra so sánh, kiểm tra những chỗ sai.

Tiếp theo là bài thi hóa học, Trần Trứ được 141 điểm, Hoàng Bách Hàm được 131 điểm, Tống Thời Vi được 138 điểm, quả nhiên không có sự chênh lệch lớn.

Phía sau nữa là tiếng Anh.

Trần Trứ, người hoàn toàn đoán mò phần nghe, không ngoài dự đoán được 92 điểm.

Quả nhiên, thi cử là cuộc cạnh tranh công bằng nhất, kết quả sẽ không bao giờ diễn kịch cùng bạn.

Hoàng Bách Hàm được 115 điểm, không quá cao, điểm cao nhất môn tiếng Anh trong lớp là 140 của Tống Thời Vi.

Hoàng Bách Hàm cuối cùng cũng có một môn điểm số cao hơn Trần Trứ, không khỏi ưỡn ngực một chút, trên mặt cũng nở thêm nụ cười.

Cậu biết tổng điểm của mình chắc chắn không bằng Trần Trứ, vô số lần thi thử tháng đã chứng minh điều này, cuối cùng chênh lệch bao nhiêu, thì tùy thuộc vào khả năng “Ngữ văn + Tiếng Anh” của cậu ấy có thể bù đắp được bao nhiêu điểm bị “Toán, Lý, Hóa” kéo xuống.

Hoàng Bách Hàm thầm tính toán trong lòng, tuy rằng môn Toán, Lý, Hóa của mình thấp hơn Trần Trứ hơn 50 điểm, nhưng môn tiếng Anh lại hơn cậu ấy 23 điểm.

Theo điểm số bình thường, ngữ văn của mình thường vào khoảng 110, còn Trần Trứ thì khoảng 95 điểm, như vậy lại kéo về được 15 điểm, cuối cùng hai người cũng chỉ chênh nhau khoảng 10 điểm thôi.

“Tạm thời vẫn coi như cùng đẳng cấp.”

Hoàng Bách Hàm mãn nguyện nghĩ, cậu mong cuối cùng có thể vào cùng một trường đại học, như vậy sẽ không cô đơn.

“Tiếp theo là điểm thi ngữ văn.”

Doãn Yến Thu cầm tập bài thi cuối cùng lên, không hiểu sao cô đột nhiên dừng lại một chút, lần này ánh mắt quả thực đã nán lại trên người Trần Trứ vài micro giây.

Đặng Thiến 138, Mưu Giai Văn 137, Tống Thời Vi 136… Trần, Trần Trứ…”

Có lẽ là lần đầu tiên tên Trần Trứ xuất hiện ở vị trí này trong bài thi ngữ văn, Doãn Yến Thu có chút không quen, ho một tiếng rồi mới nói rõ ràng:

Trần Trứ, 136!”

“Hả?”

Cả lớp lập tức “ồ” lên một tiếng, khi Trần Trứ đạt 140+ ở các môn Toán, Lý, Hóa, mọi người đều quen thuộc với sự bình tĩnh.

Nhưng, khi nghe nói cậu ấy được 136 điểm môn ngữ văn, các bạn học lập tức không còn bình tĩnh nữa.

Tôi không nghe nhầm đấy chứ!

Trần Trứ có thể được 136 điểm môn ngữ văn ư?

Trước đây cậu ấy không phải chỉ khoảng 95 điểm thôi sao?

Có khi nào là đoán mò không nhỉ…

Xin lỗi, đây là môn ngữ văn mà, Toán Lý Hóa có thể có gian lận hoặc đoán đúng, chứ ngữ văn thì đoán mò kiểu gì?

Phân tích thơ có thể đoán mò được không?

Dịch văn ngôn có thể đoán mò được không?

Bài văn 800 chữ có thể đoán mò được không?

Thực ra điều kỳ lạ nhất chính là môn ngữ văn, nếu như các môn Toán, Lý, Hóa đột nhiên tăng nhiều điểm như vậy, mọi người đều có thể tìm được một số lý do để thuyết phục bản thân, vậy thì môn ngữ văn làm sao có thể tăng 40 điểm trong vòng một tháng?

Trần Trứ dưới ánh mắt kinh ngạc của các bạn học, bình tĩnh bước lên bục giảng nhận bài thi.

“Mới 136 thôi sao, có khi nào cô chấm nhầm không?”

Đây là suy nghĩ trong lòng Trần Trứ với vẻ mặt không biểu cảm.

Doãn Yến Thu chắc hẳn đã “kinh ngạc” trước đó rồi, khi cô đưa bài thi cho Trần Trứ, thậm chí còn nói thêm một câu: “Bài văn này của em, thực ra đã được cả tổ chấm thi ngữ văn thảo luận, cuối cùng tổ trưởng chuyên môn đã quyết định cho 58 điểm cao.”

Điểm tối đa của bài văn là 60 điểm, 58 điểm quả thực rất cao.

“Cô Doãn, các thầy cô thảo luận điểm gì ạ?”

Trần Trứ tò mò hỏi.

Bài văn có chủ đề “theo trào lưu”, viết một bài không dưới 800 chữ.

Trần Trứ lấy “Siêu nữ vui vẻ” (Happy Girl - một chương trình tìm kiếm tài năng âm nhạc nổi tiếng ở Trung Quốc thời điểm đó) làm dẫn chứng, phê phán hiện tượng các đài truyền hình địa phương đều theo trào lưu tổ chức các cuộc thi tuyển chọn.

Doãn Yến Thu nghĩ một lát: “Có vẻ như họ cho rằng bài văn này của em đối với một học sinh trung học phổ thông thì ý tưởng quá cao siêu, cứ động một tí là nâng tầm lên cấp quốc gia, cấp tỉnh, tuy nhiên…”

Doãn Yến Thu dạy toán, không hài lòng với lời giải thích mơ hồ của các giáo viên ngữ văn, cô nói thẳng: “Nhưng em không cần quan tâm, chỉ cần là bài văn đạt điểm cao thì chính là bài văn hay!”

Trần Trứ gật đầu, cậu hiểu vấn đề nằm ở đâu rồi.

Trước đây cậu viết toàn những tài liệu ngành cấp tỉnh, tầm nhìn vấn đề vốn đã ở mức đó, tư duy nhất thời chưa thay đổi kịp mà thôi.

Vì vậy, việc các giáo viên chấm thi có sự khác biệt cũng là điều dễ hiểu, mình cũng nên chú ý, lỡ như khi thi đại học mà giáo viên chấm thi trình độ không đủ, không hiểu bài mình viết thì sao, lần sau viết văn phải “đời thường” hơn một chút.

Nhưng dù sao đi nữa, vào thời điểm cuối học kỳ 2 của lớp 12, việc điểm số vẫn có thể tăng vọt là một chuyện đáng kinh ngạc.

Trần Trứ trở lại chỗ ngồi, nhìn Hoàng Bách Hàm đang ngẩn tò te, không khỏi mỉm cười: “Bảo bối, tôi chỉ đi lấy bài thi thôi mà, cậu không nhận ra tôi nữa à?”

Hoàng Bách Hàm không để ý đến lời trêu chọc, ánh mắt mơ hồ, ngay cả giọng nói cũng trống rỗng: “Trần Trứ, cậu biết không, tổng điểm của cậu đã vượt qua 650 rồi.”

Trần Trứ ngẩn người một lát, đúng là thế thật!

Toán 145 + Lý 140 + Hóa 141 + Anh 92 + Ngữ văn 136, tổng điểm 654!

654 điểm vào năm 2007 là trình độ như thế nào?

Năm 2007, điểm đầu vào của Đại học Bắc Kinh tại Quảng Đông là 653.

(Tối nay khoảng 8 giờ có thêm một chương nữa nhé.)

Tóm tắt:

Doãn Yến Thu, giáo viên chủ nhiệm, kiểm tra kết quả thi của học sinh một cách nghiêm khắc. Cô nhấn mạnh rằng nhiều học sinh không đạt yêu cầu mặc dù tự tin về kiến thức. Khi phát điểm thi, phản ứng từ học sinh rất đa dạng, từ ngưỡng mộ đến lo lắng. Trần Trứ gây bất ngờ khi đạt điểm cao môn ngữ văn, tổng điểm của cậu đã vượt qua 650, đánh dấu sự tiến bộ vượt bậc trong học tập.