Holmes Tại Hogwarts

Chương 26: Các ngươi chỉ là đang nhìn, mà ta là đang quan sát

"Đây không có khả năng!"

Trong hành lang, tiếng bàn tán của những học sinh vang lên rối rít. Trong phòng học, không khí cũng trở nên căng thẳng. Sherlock dẫn đầu, Harry và Ron nhanh chóng bước qua cầu thang, không thèm để ý đến quy tắc, họ nhảy hai bậc một và lệnh lùng tránh Peeves, kẻ gây rối. Cuối cùng, Harry tìm được cách mở một cửa đi không giống bất kỳ cánh cửa nào khác, khiến cậu không khỏi thốt lên lời ca ngợi từ đáy lòng.

Ron bất ngờ khi nghe điều đó. Các học sinh trong lớp họ không hề xếp hàng ra ngoài, mà chỉ cúi xuống, cố gắng nhìn rõ khuôn mặt của cậu bé đã đánh bại Chúa Tể Hắc Ám. So với lúc ăn sáng trong đại sảnh, nhóm đông người đứng xem còn háo hức hơn nhiều.

Chữa trị chú là một loại phép thuật rất thực tiễn, có khả năng khôi phục hầu hết các đồ vật bị hư hại. Harry không đáp lời, Ron liền lên tiếng: "Tên như ý nghĩa, khi phép thuật được thực hiện, nó khiến mọi người cảm nhận như là mặc một bộ đồ ấm áp bằng nhung."

"Không đúng."

"Đúng vậy, mỗi lần nghe cậu giải thích những lý thuyết này, mọi thứ trở nên rõ ràng đến mức gần như buồn cười, thậm chí tôi cũng có thể lý luận được."

Sherlock hơi nghiêng người, bỗng từ phía sau cửa nhảy vào với vẻ nhàn nhã, thể hiện cơ thể của một con ma trong ánh mắt đầy thất vọng.

"Không đúng sao?"

Hắn đã đi từ chỗ Harry đến bên cạnh, giờ lại quay lại, chỉ chằm chằm vào cậu. Những tân sinh năm nhất cảm thấy ngạc nhiên vì Hogwarts vốn dĩ rất khó tìm đường.

Ron nói: "Loại chuyện như vậy... Làm sao có thể biết được chứ!"

Trong giờ học ma thuật đầu tiên, Sherlock vẫn tỏ ra nhiệt tình giống như các môn học khác, không ngừng đặt câu hỏi cho giáo sư Flitwick. Mục đích của hắn là nắm vững kiến thức về môn học này.

Giữa ánh mắt ngạc nhiên của những học sinh xung quanh, Sherlock đi nhanh tới bục giảng, nắm lấy cổ chú mèo nhỏ và nâng nó lên. Điều này khiến cho nó siết chặt nắm tay nhỏ của mình.

"Các ngươi nói cũng không sai."

"Đúng, toàn bộ học viện… không, toàn bộ học sinh năm nhất không ai có thể nhớ chi tiết tất cả các lối đi đến lớp. Ngay cả những học sinh năm trên, chỉ có George và Fred có thể làm được."

"Đúng vậy, thân yêu Harry, thực tế tôi đã nói với cậu nhiều lần rằng hình ảnh mà cậu thấy trong mắt tôi không khác biệt mấy, vì vậy nếu tôi làm được, cậu cũng có thể."

Nàng là hiệu trưởng của Gryffindor, đồng thời là phó hiệu trưởng của Hogwarts, luôn được biết đến với sự nghiêm khắc và công bằng. Sau giờ học ma thuật vào chiều thứ Ba là giờ học biến hình, vì vậy khung thời gian càng trở nên căng thẳng hơn.

"Vậy, hãy để tôi chỉ cho các bạn cách mà sự quan sát dẫn đến lý luận."

Ron lại nói: "Nhưng tôi vẫn cảm thấy khả năng quan sát của chúng ta không thể so với cậu."

"Vấn đề là các bạn đang nhìn chứ không phải đang quan sát. Giữa chúng có sự khác biệt rất rõ ràng."

Hogwarts có tổng cộng 142 cái cầu thang, các cầu thang chia làm ba loại: 9, 12 và 14 bậc. Tòa nhà của Gryffindor nằm ở phía đông, phòng sinh hoạt chung ở tầng 8, cùng với đài thiên văn và Ravenclaw, là những tòa tháp cao nhất trong trường.

"A?"

"Đúng như vậy."

"Nhưng sau khi tôi nói cho cậu về quá trình lý luận, cậu lại cảm thấy mọi thứ như trở nên rõ ràng."

"Vậy con mèo đang ở đâu?"

Biết được điều này là thành quả của việc tôi không chỉ nhìn, mà còn quan sát."

Khi nhớ lại lần đầu gặp mặt, Harry vẫn cảm thấy rất kinh ngạc. Nhìn con mèo trong vài giây, bỗng nhiên nụ cười kỳ lạ hiện ra trên môi cậu.

Sherlock thực ra đã sớm chú ý đến con mèo trên bục giảng trước khi Harry nhận thấy. Không ngờ giáo sư Flitwick lại rất hứng thú với dư âm của phép thuật, kết quả là Sherlock không chỉ hoàn thành mục tiêu mà còn thu hoạch nhiều hơn mong đợi. Hắn đã học được một phép thuật mới rất hữu dụng — ấm người chú.

Holmes, tôi sẽ không thua cậu đâu!

Nếu như cô ấy có mặt trong lớp học, chắc chắn các học sinh sẽ không dám làm bừa.

Một câu nói đã khiến Harry và Ron trở nên mơ mộng. Ron nhìn xung quanh lớp học, có chút kinh ngạc thốt lên: "Tôi cũng vậy!"

Thậm chí cả những bức chân dung trên tường cũng không ngừng thay đổi vị trí, hoàn toàn không thể dùng chúng làm mốc để dẫn đường.

Vì có sự hướng dẫn của Sherlock, nhóm của họ đến lớp chỉ còn năm phút trước khi chuông reo. Những người khác chỉ có thể ghen tị mà thôi.

Nguyên nhân chính vẫn là Harry. Nhìn thấy Harry và Ron với vẻ mặt mơ hồ, Sherlock dừng lại một chút, tiếp tục nói: "Chẳng hạn như các bạn đã đến Hogwarts ba ngày, các bạn có biết trong tòa nhà này có bao nhiêu cầu thang không?"

"Tốt, đến lớp rồi, đề tài này chờ khi khác có thời gian thì bàn tiếp."

"Các năng lực của bạn không đủ để theo kịp."

"Bởi vì các bạn không quan sát, chỉ là đang nhìn — điều này chính là tôi muốn chỉ ra."

"Tôi?"

Nếu không vì sự thiếu tôn trọng, họ thậm chí muốn lại gần xem vết sẹo hình chữ sắm trên trán Harry như thế nào.

"Cậu nhớ lại lần đầu tiên chúng ta gặp nhau không? Tôi đã nói rằng cậu bị dượng đưa đến nhà ga, khi đó cậu đã rất bất ngờ."

Đường ở đây luôn thay đổi: có những cầu thang sẽ dẫn đến các địa điểm khác nhau vào những thời điểm khác nhau; có một số bậc thang khi đến giữa đường đột nhiên biến mất, khiến mọi người phải nhớ vị trí đã nhảy qua; những cánh cửa có khi không phải cửa thật, mà chỉ là những bức tường ngụy trang.

Sự chú ý của học sinh đối với Harry càng tăng thêm sự khó khăn. Sherlock mỉm cười: "Thực ra cậu cũng có thể."

Harry đáp: "Tôi không biết."

"Hãy đoán xem con mèo này từ đâu tới?"

Harry liên tục gật đầu, rõ ràng đồng ý với lý luận của Ron. Chủ yếu là giáo sư McGonagall, người phụ trách bài giảng, vẫn chưa đến.

"Sherlock, cậu thật sự rất giỏi!"

"Có thể là thú cưng của giáo sư McGonagall không?"

Mọi thứ vẫn đang không ngừng di chuyển, vì vậy để nhớ chính xác vị trí của những thứ này là điều rất khó khăn. Harry chỉ vào mình, với vẻ mặt mơ mơ.